Интеллект и особенности защитных форм поведения
Метки: анализ | интеллект | проблема | успешность
Вторник, 18 января 2011 г.
Просмотров: 79
Подписаться на комментарии по RSS
В последнее время у исследователей вызывает все больший интерес анализ связи интеллекта как способности, определяющей общую успешность адаптации человека, с проявлениями личностных особенностей человека. Однако среди исследователей нет однозначности в понимании этой проблемы. С одной стороны, существуют исследования, показывающие, что в целом уровень отягощенности психологическими проблемами людей не имеет тенденции повышаться с ростом интеллекта. С другой стороны, известны проявления дезадаптивности и асоциальности, о которых сообщается в отношении лиц с высокими и сверхвысокими значениями IQ, как детей, так и взрослых. Хотя и трудно определить точно, какой уровень интеллекта необходим для достижения успешной адаптации человека, но среди исследователей существует точка зрения (например, теория «оптимума интеллекта» Д.К.Саймонтона), что зависимость между интеллектом и адаптацией не является линейной. Согласно этой теории, повышение интеллекта до определенного оптимального уровня способствует адаптации, однако после превышения этого уровня (оцениваемого обычно в 125 - 155 баллов IQ) дальнейшее повышение интеллекта приводит к нарушению контактов с другими людьми и нарастанию личностных проблем. Читать дальше http://itsidea.ru/uploads/1/intellekt-i-osobennosti-zashhitnogo-povedenija.pdf
Еще записи по теме
- Развитие понимания ментальных состояний и новый взгляд на теорию Пиаже
- О системном мышлении
- Типы интеллекта и стратегии обучения
- Межпоколенческие отношения и их роль в формировании интеллектуальных и креативных способностей ребенка
- Проблема речи и мышления в учении Пиаже
- Социальный и эмоциональный интеллект: надежды, сомнения, перспективы
- Развитие памяти, внимания, мышления
Оставьте комментарий!